Papan Eletronik Indikator Kemajuan Belajar Peserta Didik di Mata Pelajaran PJOK

CAPAIAN PEMBELAJARAN PJOK PER FASE

Pada akhir fase D, Peserta Didik dapat menunjukan kemampuan mempraktikan berbagai keterampilan gerak spesifik sebagai hasil analisis pengetahuan yang benar, melakukan latihan aktivitas jasmani dan kebugaran untuk kesehatan sesuai dengan prinsip latihan, menunjukan perilaku bertanggung jawab personal dan sosial serta memonitornya secara mandiri, serta dapat menganalisis unsur kebugaran jasmani serta nilai-nilai aktivitas jasmani.

Unit 1 - Permainan Invasi
Gerak Spesifik Permainan Sepak Bola

Gerak spesifik permainan sepak bola

• Gerak spesifik menendang bola
• Gerak spesifik menahan bola (trapping)
• Gerak spesifik menggiring bola (dribbling)
• Gerak spesifik tipu
• Gerak spesifik menyundul bola (heading)
• Gerak spesifik merebut bola (tackling)
• Gerak spesifik lemparan ke dalam (trow-in)

Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat memahami berbagai gerak spesifik permainan sepak bola
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai gerak spesifik permainan sepak bola
3. Peserta didik dapat menganalisis fakta dan prosedur melakukan berbagai gerak spesifik permainan sepak bola
4. Peserta didik dapat menyusun konsep aktivitas gerak spesifik permainan sepak bola
5. Peserta didik dapat mempraktikan berbagai gerak spesifik permainan sepak bola
6. Peserta didik dapat menunjukan sikap, berakhlak mulia, mandiri, berkebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis dan kreatif

Unit 2 - Permainan Net
Gerak Spesifik Permainan Bola Voli

Gerak spesifik permainan Bola Voli

• Gerak spesifik service
• Gerak spesifik pasing
• Gerak spesifik spike / smash
• Gerak spesifik bendungan

Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat memahami berbagai gerak spesifik permainan bola voli
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai gerak spesifik permainan bola voli
3. Peserta didik dapat menganalisis fakta dan prosedur melakukan berbagai gerak spesifik permainan bola voli
4. Peserta didik dapat menyusun konsep aktivitas gerak spesifik permainan bola voli
5. Peserta didik dapat mempraktikan berbagai gerak spesifik permainan bola voli
6. Peserta didik dapat menunjukan sikap, berakhlak mulia, mandiri, berkebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis dan kreatif.

Unit 3 - Permainan Lapangan
Gerak Spesifik Permainan Kasti

Gerak spesifik Permainan Kasti

• Gerak spedifik melambungkan bola
• Gerak spesifik memukul bola
• Gerak spesifik mematikan gerak lawan dengan lemparan bola
• Gerak spesifik berlari ke tiang hinggap
• Gerak spesifik menangkap bola

Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat memahami berbagai gerak spesifik permainan kasti
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai gerak spesifik permainan kasti
3. Peserta didik dapat menganalisis fakta dan prosedur melakukan berbagai gerak spesifik permainan kasti
4. Peserta didik dapat menyusun konsep aktivitas gerak spesifik permainan kasti
5. Peserta didik dapat mempraktikan berbagai gerak spesifik permainan kasti
6. Peserta didik dapat menunjukan sikap, berakhlak mulia, mandiri, berkebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis dan kreatif.

Unit 4 - Aktivitas Atletik
Gerak Spesifik Atletik Lari Jarak Pendek

Gerak spesifik atletik lari jarak pendek

• Gerak spesifik star panjang (long star)
• Gerak spesifik star menengah (medium star)
• Gerak spesifik star pendek (short star)
• Gerak spesifik aba-aba
• Gerak spesifik berlari
• Gerak spesifik memasuki garis finis

Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat memahami berbagai gerak spesifik atletik lari jarak pendek
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai gerak spesifik atletik lari jarak pendek
3. Peserta didik dapat menganalisis fakta dan prosedur melakukan berbagai gerak spesifik atletik lari jarak pendek
4. Peserta didik dapat menyusun konsep aktivitas gerak spesifik atletik lari jarak pendek
5. Peserta didik dapat mempraktikan berbagai gerak spesifik atletik lari jarak pendek
6. Peserta didik dapat menunjukan sikap, berakhlak mulia, mandiri, berkebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis dan kreatif.

Unit 5 - Aktivitas Bela Diri
Gerak Spesifik Pencak Silat

Gerak spesifik pencak silat

• Gerak spesifik kuda-kuda
• Gerak spesifik pola langkah
• Gerak spesifik pukulan
• Gerak spesifik tendangan
• Gerak spesifik tanggisan
• Gerak spesifik elakan

Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat memahami berbagai gerak spesifik aktivitas pencak silat
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai gerak spesifik aktivitas pencak silat
3. Peserta didik dapat menganalisis fakta dan prosedur melakukan berbagai gerak spesifik aktivitas pencak silat
4. Peserta didik dapat menyusun konsep aktivitas gerak spesifik pencak silat
5. Peserta didik dapat mempraktikan berbagai gerak spesifik aktivitas pencak silat
6. Peserta didik dapat menunjukan sikap, berakhlak mulia, mandiri, berkebhinekaan global, gotong-royong, bernalar kritis dan kreatif.

Baca juga : 

LAWS OF THE GAME (LOTG) - ATURAN PERMAINAN SEPAK BOLA

PAPAN ELETRONIK INDIKATOR KEMAJUAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI MATA PELAJARAN PJOK

CONTOH BANNER ELETRONIK, POSTER KERTAS MANILA DAN VIDEO

GALERI TUGAS PJOK KELAS VII D

FOOTBALL EXERCISE CONCEPT ANALYTIC SISTEM